Сейчас активно обсуждается тема патриотического воспитания в российской школе. А как оно поставлено в школе братской Белоруссии? Получается ли с его помощью привить любовь к Родине белорусским школьникам? Рассказывает Анастасия Ковалёнок, студентка петербургского Института кино и телевидения, которая ещё год назад училась в белорусской школе.
— К сожалению, в белорусской школьной программе отсутствует такой предмет, как «Патриотическое воспитание», однако это не мешает учащимся в полной мере узнать всё о своей Родине.
Уже с 1 класса каждый учебный год начинается с урока патриотизма, на котором учителя рассказывают об истории, традициях и культуре Белоруссии. Каждому первокласснику вручают подарок от президента Республики Беларусь Александра Григорьевича Лукашенко – книга «Беларусь – наша Радзiма», которая переиздаётся каждый год. На таких уроках также устраивают викторины и смотрят патриотические фильмы.
На постоянной основе для школьников Белоруссии устраивают внеучебные мероприятия. Например, экскурсии по музеям, благодаря которым учащиеся знакомятся с историей своего города, различными экспозициями, посвящёнными Великой Отечественной войне и т.д. Также проводятся встречи с ветеранами, военными и другими лицами, которые могли бы развить любовь и уважение к Родине у ребят. Можно причислить к патриотическим мероприятиям и спортивную игру «Зарница».
В Белоруссии существует три организации, в которые школьники вступают поэтапно: октябрята, посвящение в которые проходят во втором классе, пионеры – в них принимают в пятом классе, и Белорусский республиканский союз молодёжи (БРСМ), в который вступают с девятого класса. Вступление во все эти организации происходит добровольно. Их члены больше остальных ребят участвуют в патриотических мероприятиях, а также помогают ветеранам, участвуют в уборке городских улиц и дворов.
Для тех, кто решил посвятить себя службе Родине, существуют специальные военно-патриотические классы, а также кадетские училища, которые есть почти в каждой области Беларуси, самое главное военно-патриотическое училище, Суворовское, находится в Минске.
Распределение в военно-патриотические классы начинается с пятого класса и принимаются в них как мальчики, так и девочки, в кадетские училища – поступают после седьмого класса, куда тоже принимаются и мальчики, и девочки, а в Суворовское училище принимают уже после шестого класса, но только мальчиков.
Ребятам, которые учатся в военно-патриотических классах, прививают основы военной дисциплины, учат маршировать, тренируют их физическую выносливость, учат навыкам обращения с оружием, они ходят в специальном обмундировании.
В кадетских и Суворовском училищах ребята живут в комнатах на два-четыре человека, благодаря чему учатся самостоятельности и нахождению общего языка со сверстниками, несмотря ни на что. Чтобы попасть в данные заведения, школьники должны сдать экзамены, в том числе и по физкультуре.
После окончания специальных военно-патриотических классов и училищ ребята имеют право поступить на бесплатное обучение во многие высшие учебные заведения республики Беларусь, военные училища и училища МЧС.
От редакции «Родина на Неве»:
В основе патриотического воспитания в Белоруссии, согласно документам, выложенным на сайте «Патриот. By», основывается на идее о наличии «единой и неотчуждаемой территории Республики Беларусь с её народом, историческими и культурными ценностями, достойными своего сохранения, развития и защиты». Патриотическое воспитание подразумевает «привитие уважения к Государственному гербу и Государственному флагу Республики Беларусь, основанным на героической и полной драматизма истории белорусского народа; воспитание понимания, что под этим гербом и флагом новые поколения будут строить высокоразвитую Республику Беларусь, равную среди государств мирового сообщества; воспитание чувства гордости за свою страну и готовности к выполнению социальной роли гражданина Республики Беларусь; воспитание в духе национального взаимодействия и дружелюбия, монолитного единства народа Республики Беларусь. Интернациональное воспитание; привитие любви и уважения к белорусскому языку как языку коренного населения Беларуси, русскому и другим языкам народа Республики Беларусь; раскрытие красот белорусской природы, убеждение в необходимости охраны экологической среды».
